Masiva movilización de docentes en el País Valencià en el arranque de la huelga indefinida en defensa de la educación pública

por Nueva Pensamiento Crítico · 12 de mayo de 2026

El PCPV y Esquerra Unida llaman a la participación y muestran su apoyo a los y las docentes y la comunidad educativa.

Fuente: Esquerra Unida del País Valencià

Miles de docentes valencianos se manifestaron ayer en las calles de València, Alicante, Castelló, Elche y otras localidades de la comunidad, en apoyo a la huelga indefinida por la educación pública, la primera desde 1988, con un seguimiento que los sindicatos convocantes STEPV, CC.OO., UGT y CSIF cifran en un 90% y han calificado de histórica y que cuenta además con el respaldo de otros actores de la comunidad educativa, asociaciones de madres y padres, estudiantes.

Los docentes en sus reivindicaciones reclaman impartir una educación de calidad, con ratios más reducidas que eliminen la masificación en las aulas, infraestructuras adecuadas y dignas, recuperación de presupuestos educativos afectados por recortes y eliminación de la sobrecarga administrativa que limita la docencia plena, así como la eliminación de la llamada ley Rovira sobre el modelo educativo lingüístico. Entre sus reivindicaciones también está la recuperación del poder adquisitivo que han ido perdiendo en los últimos años.

En la primera jornada de huelga, la Consellería de Educación ha emplazado a los sindicatos a cesar la convocatoria de huelga y volver a la mesa de negociación y aunque dicen respetar el derecho de huelga de los docentes, han puesto el foco sobre los servicios mínimos de los profesores de segundo de Bachillerato, por la proximidad de la EBAU que afecta a más de treinta mil alumnos. Unos servicios mínimos sobre los que la parte docente denuncia indefensión jurídica, por no especificar sus obligaciones y que sienten como un boicot a su derecho de huelga.

Desde Esquerra Unida del País Valencià han mostrado su apoyo a los y las docentes y a la comunidad educativa. Afirman que no se trata de un conflicto puntual sino que está motivado por una ofensiva del PP y Vox contra la educación pública: «precarización, recortes, ataque al valenciano y centros que segregan por sexo con dinero público».

El Partit Comunista del País Valencià (PCPV) mostró su apoyo bajo el lema ¡Salvem l’escola pública, recuperem el futur! (Salvemos la escuela pública, recuperemos el futuro) y llamó a toda la población valenciana, familias, alumnado y fuerzas sindicales a la participación en la convocatoria de las próximas semanas.

El PCPV analiza y valora que las políticas de la Consejería de Educación degradan la escuela pública con sus recortes sistemáticos de plantillas, falta de sustituciones, inestabilidad laboral del profesorado, pérdida de poder adquisitivo y perdida de horas lectivas e incremento de ratios en las aulas que redunda especialmente en el deterioro de la calidad educativa y perjuicio de los alumnos más vulnerables.

El Partit Comunista acusa al gobierno de la Generalitat valenciana de favorecer la privatización, a través del mecanismo de la colaboración público-privada, y convertir la escuela pública en un servicio asistencial para las clases populares, con un deterioro de las infraestructuras educativas y el retorno a los barracones y un ataque a la enseñanza de la lengua valenciana en las aulas.

Huelga por la educación pública del País Valencià | Fuente: Esquerra Unida — Fuente: Esquerra Unida

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Existe un malestar acumulado que desata a cada momento la furia del pueblo, como la gota al tope que una copa llena, es la gota que la desborda. El gobernador Pierluisi trató una semana antes de la última convocatoria de calmar los ánimos de unas masas del pueblo que pocos años antes habían tumbado un gobernador de su propio partido, anunciando un aumento salarial temporero, pero su táctica se le revirtió en contra, y tuvo que recibir en Fortaleza al liderato de esos trabajadores, con las grandes masas enardecidas fuera de sus portones, al mismo liderato obrero que una y otra vez se había negado a recibir. Los gobernantes arrogantes no conocen otro lenguaje que el lenguaje de la fuerza, y esa fuerza de las masas de obreros y trabajadores es la que hay que saber articular ahora para construir órganos de poder permanente.

Es importante señalarnos a nosotros mismos que las ideas se desarrollan en la acción revolucionaria, no en la exégesis acrítica de la teoría. Por ello, en la praxis marxista y en el fervor de la militancia revolucionaria, teoría y práctica son inseparables. Es por eso que sostenemos que la teoría, en la acción revolucionaria, no es para las academias (en alto despiste en Puerto Rico), como tampoco la acción de la militancia lo es solo para las organizaciones revolucionarias, cuyos errores en la percepción de la realidad y sectarismos absurdos son cada vez más frecuentes.

La lectura apresurada y superficial de la historia por parte de los cuadros al frente de movimientos reivindicativos lleva a acciones y decisiones políticas erradas y de consecuencias fatales para la revolución. Tal, por ejemplo, el monstruo auto creado de la anexión^[1] que condujo a un sector del independentismo, elección tras elección, a aliarse con los llamados autonomistas, yerro que terminó perpetuando la colonia y, por lo tanto, mantuvo sobre nuestras cabezas el mentado “monstruo”. Es una paradoja que solo el movimiento obrero, con una política clasista consecuente, ha de romper.

De nuevo, pero ahora con lentitud y con demasiada incoherencia, los vientos están cambiando. La oposición a la venta de la Telefónica en los años noventa, el éxito alcanzado por las grandes movilizaciones de masas contra la Marina de los Estados Unidos en Vieques, las luchas sindicales y políticas del movimiento estudiantil y obrero en defensa de la universidad pública y contra la legislación anti obrera son muestras de este despertar. Cientos de miles de trabajadoras y trabajadores movilizados en verano de 2019 desplegando una fuerza tal que lograron la renuncia de un gobernador inepto e inmoral es muestra de que renace la voluntad de lucha de los trabajadores en Puerto Rico.

Lo importante ahora es reconstruir esas fuerzas dispersas en nuevos esfuerzos organizativos con metas realista hacia la transformación social. Las movilizaciones de pobladores y sectores desposeídos, junto a los sectores organizados del movimiento obrero, por cambios fundamentales en la estructura social habrán de cimentar la unidad de clase de la gran masa de trabajadores. La cuestión es movilización y organización. Organización para continuar movilizando. Movilización para alcanzar para los trabajadores nuevos estadios de conciencia y poder.