Jóvenes elevan sus preocupaciones y denuncias como resultado de Medioscopio

El proyecto de alfabetización mediática para jóvenes tuvo su actividad de cierre el pasado sábado en el Centro de la Cultura Cacique Comerío en ese mismo pueblo.

By  Centro de Periodismo Investigativo

l uso de la inteligencia artificial en las escuelas públicas, el abandono de los planteles escolares; la sobrecarga de trabajo y la baja compensación de los enfermeros; y el estado de algunas facilidades deportivas en el pueblo de Comerío. Estos fueron los temas escogidos e investigados por 23 jóvenes de Comerío y Naranjito que participaron del proyecto Medioscopio con la mentoría de periodistas, editores y fotógrafos del Centro de Periodismo Investigativo (CPI).

Los jóvenes produjeron pódcasts y videos sobre estos temas tras reunirse durante 12 sábados en el Centro Comunal El Cielito para participar de múltiples talleres como parte de la quinta edición de Medioscopio. El proyecto de alfabetización mediática y periodismo ciudadano es coordinado por el Instituto de Formación Periodística —brazo educativo del CPI— en esta ocasión en colaboración con la organización sin fines de lucro comerieña Casa Juana Colón.

Acompañados de familiares y mentores, los participantes de Medioscopio presentaron el sábado sus proyectos finales y relataron sus experiencias y aprendizajes durante los encuentros que fueron coordinados por Ishbel Cora, oficial de programas y coordinadora de relaciones con la comunidad en el CPI.

Durante el proceso de trabajo en equipos,uno de los grupos aprovechó las herramientas aprendidas para divulgar la iniciativa denominada Movimiento Juvenil por la Educación Pública, liderado por los jóvenes Joniel Zayas Cintrón y Ánferli Falcón Camacho, en busca de denunciar las injusticias y el abandono de las escuelas, luchar contra la privatización del sistema público de enseñanza, expresar su solidaridad con los maestros y empoderar del estudiantado. 

“Si nos siguen cerrando las puertas, nosotros vamos a romper la pared porque es nuestra responsabilidad como jóvenes echar este país hacia adelante”, manifestó Zayas Cintrón luego de que Falcón Camacho explicara cómo se esforzaron por conseguir una entrevista para su pódcast con el secretario de Educación Eliezer Ramos, sin lograr que se concretara la misma. Falcón Camacho reconoció haber aprendido sobre los escollos que enfrentan los periodistas para lograr acceso a los funcionarios públicos y en la búsqueda de información pública, ya que realizaron una petición de datos que nunca fue respondida.

Como parte de su pódcast junto a la joven Alanis Pérez Hernández, conversaron sobre la importancia del desarrollo sensorial en los estudiantes, y la necesidad de fondos para las escuelas.

Al reconocer el trabajo realizado por los participantes de Medioscopio 2026, Carla Minet, directora ejecutiva del CPI, dijo a los jóvenes: “Estamos orgullosos de ustedes, de su desempeño en Medioscopio, y nos llena de entusiasmo verlos crecer como personas interesadas en lo que pasa a su alrededor, en su comunidad, y saber que se van formando como personas que actúan ante los retos que enfrentamos como país”.

Por su parte, Coralis Rivera, coordinadora del proyecto Semillas de Transformación de Casa Juan Colón, se expresó orgullosa por las aportaciones del grupo de jóvenes y esperanzada por el futuro del país. Agradeció a los familiares de los jóvenes por haberlos apoyado para que participaran de Medioscopio.

“Este proyecto no hubiera sido posible sin el apoyo de la Casa Juana Colón y del Municipio de Comerío, que nos abrieron las puertas del Centro Comunal El Cielito para reunirnos cada sábado. El Municipio también nos apoyó con la transportación para los jóvenes”, mencionó la directora del CPI.  

Precisamente otro de los equipos de jóvenes, realizó para su video-pódcast una entrevista al alcalde de Comerío, Irvin Rivera González, acerca del mal estado de algunos parques deportivos en sus comunidades. El alcalde, quien accedió de entrada a la entrevista con Génesis Carrasquillo Oyola y Joelniel Guzmán Rivera, proveyó a los jóvenes detalles sobre el estatus de los fondos de recuperación para estas instalaciones y mencionó los retos que plantea el clima a la hora de escoger materiales que resistan las inclemencias, entre otros desafíos para mantener los parques en condiciones óptimas. Ante las preguntas de los jóvenes, Rivera González también hizo el compromiso de rotular mejor las instalaciones con los horarios en que pueden usarse.

Desde el mes de febrero, el proyecto Medioscopio ofreció talleres sobre periodismo ciudadano y comunitario; mirada crítica a los medios de comunicación; cómo identificar noticias falsas; el derecho de acceso a la información; fotografía, video y edición; producción de pódcasts; contenido para redes sociales; cómo crear contenido no sexista; diversidad racial y de género y representación en los medios; voz y dicción; desarrollo de narrativas a través del rap; así como un recorrido guiado sobre el legado de la líder comunitaria Juana Colón por el casco urbano de Comerío.

“He podido diferenciar qué es una noticia, qué es un rumor, qué es una opinión. Entonces, poder explorar las distintas fuentes, no quedarme solo en una. […] Podemos diversificar, podemos explorar y podemos crear un pensamiento claro, óptimo y personal de la información que adquirimos”, manifestó la joven Alexandra Malavé Padilla sobre su experiencia en Medioscopio.

La sobrecarga de trabajo que enfrentan los enfermeros y enfermeras del país y la manera en que afecta los servicios que ofrecen a los pacientes, fue el tema investigado por el equipo compuesto por los jóvenes Amaure Gabriel Ramos Salas, Aleishka Nahir Cintrón Falcón, Yainniel Omar Cintrón y Sabrina Guzmán Rivera.

Como parte de su proyecto de pódcast, entrevistaron a las enfermeras Yasmindre Ramos y Tamika Cintrón, quienes denunciaron la falta de personal, las largas jornadas de trabajo y la cantidad de pacientes que les son asignados, así como los bajos salarios que devengan. Hicieron un llamado a la Cámara de Representantes para que dé paso al Proyecto del Senado 687 —aprobado ya por ese cuerpo— que propone establecer un número de pacientes por enfermero o enfermera.

El equipo compuesto por Alexandra Malavé Padilla, Natalia Pérez Ayala, Miriam E. Concepción Colón y Gianxavier Cordero Figueroa abordó el tema del uso de la inteligencia artificial en las escuelas públicas. Plantearon el uso excesivo que algunos jóvenes le dan a esta herramienta y los problemas que puede representar para el desarrollo cognitivo de los estudiantes.

Para su proyecto, entrevistaron al Dr. Luis Rosarrio Arroyo, profesor de Salud Pública, quien destacó la importancia del adiestramiento de los educadores para que hagan un uso correcto de la inteligencia artificial en el proceso de enseñanza. Además, Cristina Pérez Cruz, maestra de inglés, planteó que el exceso de uso de la inteligencia artificial limita al estudiante en su capacidad de llevar un pensamiento crítico, aunque reconoció que puede ser una herramienta para en ciertas tareas.

Los asistentes al evento de cierre también fueron sorprendidos con la visita del Taller Toca Plena de Comerío, quienes encendieron de alegría y pregones el centro cultural con su música tradicional puertorriqueña.

El proyecto Medioscopio fue posible con el apoyo de la Fundación Angel Ramos, Universal y el Municipio de Comerío. Durante la actividad, se destacó la presencia de Rubiam Martinez, de la Fundación Ángel Ramos, y José Gabriel Morales, de Universal. También dijo presente, Carlos Rodríguez Vidal, presidente de la Junta de Directores del CPI.